El Dr. Adrián Meza, rector de la Universidad Paulo Freire (UPF) en Florida, Estados Unidos, calificó como “crimen invisible” la mala preparación académica que reciben los universitarios en Nicaragua que estudian en las universidades estatales y confiscadas por el régimen de Daniel Ortega.
Meza era rector en la Universidad Paulo Freire (UPF) de Managua, hasta que esta fue cerrada y confiscada por la dictadura en febrero de 2022, bajo el argumento de que supuestamente “no reportó los Estados Financieros conforme los periodos fiscales” y de tener Junta Directiva “acéfala”.
En Nicaragua la dictadura ha cerrado casi 30 universidades y centros de estudios desde 2021, lo que según el académico tendrá un serio impacto en 40 mil a 60 mil universitarios nicaragüenses.
“Aquí lo grave no es que solo hayan confiscado las universidades privadas, aquí se ha expropiado a la universidad, a la sociedad nicaragüense. Todas las universidades están expropiadas por un partido político”, dijo Meza en entrevista con La Mesa Redonda.
Sostuvo que el impacto en la educación superior de los jóvenes está demostrado en tres aspectos: la complicación curricular, pues con la unificación de las universidades confiscadas para “crear” una sola estatal, los planes de estudios son diferentes y “no sirven para nada”. También mencionó el “relajo registral”, pues no aparecen las notas; y un tercero, la cultura del demérito.
“Cultura del demérito, la orden es no aplazar a nadie, cuál es el mérito de tener un millón de alumnos en el aula cuando vos echaste al traste el rigor de los sistemas de evaluación, y por eso es que nuestros estudiantes en las pruebas internacionales de calidad aparecemos junto a Haití, aparecemos en los últimos lugares, nuestro coeficiente intelectual y la medición se vino al piso. Porque lo que priva ahora es la cultura del demérito”, reprochó.
Aclaró que aunque haya excelentes profesores, estos son despedidos por ser “críticos”, y en su lugar ponen a docentes, rectores, decanos y demás directivos universitarios “por su lealtad partidaria” y no por sus criterios académicos.
En ese sentido agregó que “todos los militantes de la Juventud Sandinista no pueden ser aplazados”.
“El problema que tiene el modelo es que, en educación si vos jugás a eso, pagás las consecuencias y los primeros que la pagan son alumnos. ¿Qué va a ocurrir cuando los ingenieros, los administradores de empresas que salgan a buscar empleo? Vos creés que las empresas de Carlos Pellas les van a dar trabajo sabiendo que esos chavalos no conocen ni la O por lo redondo, vos creés que el mercado de servicios profesionales de Nicaragua le va a dar a esos chavalos que no tienen ni idea de cómo desempeñarse profesionalmente por la educación que están recibiendo, les van a dar una oportunidad”, cuestionó.
“El crimen que se está cometiendo en materia de educación es un crimen invisible, no lleva sangre. El problema es que los operadores políticos no entienden de academia, no entienden de ciencia, ni entienden de tecnología, porque su oficio es otro; su oficio es el tema del poder”, afirmó.
Meza indicó que la decisión de controlar las universidades fue por la actuación de los estudiantes durante el estallido cívico de 2018.
“Cuando ellos vieron el estamento social que se lanzó a las calles a pecho descubierto, independientemente de las consecuencias y que ese estamento eran los estudiantes universitarios, ellos confirmaron una perspectiva histórica que ya tienen y es que, a la universidad no le podés hacer concesiones de ninguna clase en el ámbito de la batalla contra un régimen que oprime a toda la población. El estudiante universitario es rebelde por naturaleza y expone la vida de una manera tan generosa que paga con ella su decisión”, afirmó Meza.
“La autonomía universitaria es un estorbo absoluto para el régimen. El modelo político que tenemos en Nicaragua es cromosómicamente contrario a todas las libertades que exige la educación en todos los niveles”, añadió.
A juicio del rector “es natural que un régimen y un modelo político como el que tenemos en Nicaragua esté en guerra con todo lo que signifique educación, ciencia y tecnología fuera de su control”.